Practica plein-air, gr. DI 19.09, 21.05.20

Grupa: DI.19.09 Anul I, subgrupa I

Disciplina: Practica plein-air

Profesori: Gheorghiță C.

Data: 21.05.20

Durata: 4 ore

Tema: Reprezentarea plastică a elementelor arhitecturale: ferestre, uși.

Competența specifică dezvoltată:  Reprezentarea plastică a structurilor şi fenomenelor naturii în diverse materiale şi tehnici de artă.

În contextul reprezentării elementelor arhitecturale vom trece la structuri mai complexe – ferestre și uși. Vom realiza lucrările pe format A4.

Aici vom aplica cunoștințele de la disciplina perspectiva, deoarece vom desena aceste elemente și din poziție frontală, și laterală, construindu-le în perspectivă.

 Vom atrage atenția la construcția corectă, în perspectivă a elementelor, la umbra și lumina care la fel se vor subordona perspectivei aeriene. Aceasta presupune că, cu cât formele sunt mai aproape de noi, cu atât umbra și lumina sunt mai puternice, iar pe măsură ce se îndetărtează – contrastele de umbră și șumină scad din intensitate.

La această sarcină vom lucra în creion, se admit și creioane colorate.

Sarcini:

·         În desen: studii de 4 elemente arhitecturale – ferestre și uși;

Practica plein-air, gr. DI 19.09

Grupa: DI.19.09 Anul I, subgrupa I

Disciplina: Practica plein-air

Profesori: Gheorghiță C.

Data: 20.05.20

Durata: 6 ore

Tema: reprezentarea elementelor arhitecturale: coloane, stâlpi.

Competența specifică dezvoltată:  Reprezentarea plastică a structurilor şi fenomenelor naturii în diverse materiale şi tehnici de artă.

De la elemente din natură - frunze, flori, copaci, vom trece la forme mai complexe – și anume elemente arhitecturale: stîlpi de susținere, felinare, stâlpi de electricitate, de la fântână sau poartă, coloane, pe care le veți găsi în ograda proprie, în vecinătate sau în curtea blocului. 

Vom realiza lucrările pe format A4, câte 2 elemente pe foaie. Vom atrage atenția la construcția elementelor, proporțiile, forma și volumul acestora.

În culoare, la fel, vom reda volumul elementelor arhitecturale, umbra și lumina.

Sarcini:

·         În desen: studiu de 4 elemente arhitecturale;

·         În culoare: studiu de 2 elemente arhitecturale;

·         Spor la lucru!

·         Daca nu reușiți să realizati așa volum de lucrări – scrieti!

Desen, gr, DI 17.092, 19.05.20

Grupa: DI.17.092 Anul III

Disciplina: Desen

Profesori: Gheorghiță Cezara

Data: 19.05.20

Durata: 2 ore

Tema Lectiei: Principii plastice de reprezentare a figurii umane în desen.

 Finisarea lucrării

Competența specifică dezvoltată:  

Reprezentarea figurii umane în desen.

Am ajuns la etapa finală de lucru asupra semifigurii.

Verificăm corectitudinea construcției, proporțiilor, petele de umbra și lumină.

Vom generaliza umbra și lumina, ca figura să nu fie fărâmițată.

Aștept lucrările finisate până joi!

Practica plein-air, gr. DI 19.09, 19.05.20

Grupa: DI.19.09 Anul I, subgrupa I

Disciplina: Practica plein-air

Profesori: Gheorghiță C.

Data: 19.05.20

Durata: 6 ore

Tema: Reprezentarea plastică a structurilor şi fenomenelor naturii în diverse materiale şi tehnici de artă. Structuri vegetale: copaci, arbuști, grupuri de copaci.

Competența specifică dezvoltată:  Reprezentarea plastică a structurilor şi fenomenelor naturii în diverse materiale şi tehnici de artă.

De la frunze, flori, vom trece la forme mai complexe – arbuști, copaci, grupuri de copaci, pe care îi vedeți în gradină sau curtea de la bloc. Vom realiza lucrările pe format A4. Desenul trebuie să fie ușor, cu o linie plastică, cu accente de hașorare, cu redarea volumului copacilor sau arbuștilor prin contrast de umbră și lumină.

În culoare, la fel, vom reda volumul formelor naturale, folosind contrastul de cald-rece. Chiar dacă ne pare că toți copacii sunt la fel de verzi, ei se deosebesc ușor după nuanță – unii au un verde mai cald, alții o nuanță mai rece, sau mai întunecată. Nu trebuie să desenăm fiecare frunzuliță, generalizăm și stilizăm ușor formele.

Sarcini:

·         În desen: studiu de 2 arbuști, copaci;

·         În culoare: studiu de 2 copaci sau un grup de copaci;

Succes!

Plein-air, gr. Di 19.09, 18.05.20

Grupa: DI.19.09 Anul I, subgrupa I

Disciplina: Practica plein-air

Profesori: Gheorghiță C.

Data: 18.05.20

Durata: 6 ore

Tema: Reprezentarea plastică a structurilor şi fenomenelor naturii în diverse materiale şi tehnici de artă. Structuri vegetale: frunze, flori, tulpini, copaci.

Competența specifică dezvoltată:  Reprezentarea plastică a structurilor şi fenomenelor naturii în diverse materiale şi tehnici de artă.

Practica plein-air este o parte componentă a Practicii de inițiere în specialitate și presupune studiul și reprezentarea fenomenelor, formelor din natură sau mediul înconjurător: copaci, flori, lumea animală, case, garduri, la fel și diferită stări ale naturii, relația între umbră și lumină, culorile naturii.

Însăși denumirea de plein-air vine din franceză și înseamnă a picta în aer liber, a studia pe viu natura.

Toate sarcinile vor fi de scurtă durată, maximum 6 ore, de aceea va trebui să vă obișnuiți să lucrati repede, ușor, a la prima, adică sa puneți linia sau culoarea din prima încercare.

Vom lucra pe format A4, doar la sfârșit avem de realizat două naturi statice pe A3, cine nu are – poate să lucreze tot pe A4.

Acum o să puteți folosi toate foile care le-ați stricat la Coloristică!

Vom începe cu frunze, flori, arbuști pe care îi aveți în gradină sau curtea de la bloc.

 Puteți desena mai multe frunze, flori pe o foaie A4. Desenul trebuie să fie ușor, cu o linie plastică, cu accente de hașorare.

În culoare, la fel, vom utiliza o linie ușoară, și multe nuanțe de culori.

Sarcini:

·         În desen: 4 studii de  frunze, flori, tulpini, copaci;

·         În culoare: 2 studii de flori;

Succes!

Desen II, gr. DI 16.092

Grupa: DI.16.092 Anul IV

Disciplina: Desen II

Profesori: Gheorghiță Cezara, Miron Anatol

Data: 14.05.20

Durata: 6 ore

Tema Lectiei: Fragment de interior cu includerea de mobilier în diverse racursiuri. F A2. materiale grafice. Studiu din natură.

Competența specifică dezvoltată:  

1.    Reprezentarea unui fragment de interior cu includerea de mobilier în diverse racursiuri.

Etapa:

Modelarea constructiv-tonală a fragmentului de interior. Detalierea și generalizarea formelor.

După ce am modelat formele mari, trecem la detalierea desenului, la reprezentarea formelor mici, accentelor compoziționale și de ton.

Este important ca detaliile să fie mai pronunțate în centrul compoziției, și mai estompate la periferiile spațiului pe care l-am reprezentat.

După detaliere urmează ultima etapă – cea de generalizare. Pentru asta prebuie să vă îndepărtați de lucrare, pentru a vedea compoziția în ansamblu, și a observa dacă se mai cer intensificări ale umbrelor, luminii, accentuăti ale detaliilor sau invers – ectomparea unor contururi stridente. Putem să lucrăm la această etapă atât cu creionul, cât și cu radiera.

Astfel ne-am apropiat de finalizarea lucrului asupra fragmentului de interior cu mobilier.

Aștept lucrările finalizate!

Pictura, gr. DI 17.092, 14.05.20

Grupa: DI.17.092 Anul III

Disciplina: Pictura

Profesori: Gheorghiță Cezara

Data: 07.05.20

Durata: 2 ore

Tema Lectiei: Principii de reprezentare a semifigurii umane, îmbrăcată tematic, model viu, feminin. F A2 – A3 materiale acuarelă, guașă, acril. Studiu din natură.

Competența specifică dezvoltată:  

Mijloace plastice de expresie la reprezentarea semifigurii umane, model viu.

Etapa:

1.    Modelarea tonal-cromatică ţinând cont de caracterul modelului.

Astăzi vom continua să  modelăm prin culoare figura.

Pentru a reda mai reușit umbra, lumina, folosim contrast de cald-rece, astfel vom îmbobăți și gama cromatică a lucrării.

De la petele mari de culoare, vom trece la pete mici, la detalii, care vor sublinia caracterul modelului. Aceste detalii țin de trăsăturile portretistice, haine, accesorii.

Sarcini:

modelarea prin culoare a detaliilor figurii.

Succes!